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2012-2013第二学年信息技术教学计划
赵卉
本学期五年级下册信息技术教科书为清华大学出版社教材编写组出版的教材，教学内容新颖，但是难度有深有浅，学生的积极性容易被调动起来。 在教学中，我们要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。努力创造条件，每节课都按要求达到课时开齐率100%，保证每堂课都在微机室进行，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。 一、教学目标： 1、 了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、 在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 4、 能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 5、 知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
二、教学内容及安排：
五年级： （1） 认识FrontPage网页制作工具。 （2） 学会设计网站蓝图，会规划自己的个人主页。 （3） 修饰首页的方法和技巧。 （4） 设置共享边框并且创建横幅广告。
（5） 在网页中导入文件并整合栏目。 （6） 插入导航栏，在网页中插入书签。 （7）在网页中插入音频和视频文件。 （8）创建框架网页。 （9）在网页中插入Flash。 三、教学评价： 教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。 教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。
四、测试本期所学知识
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