【专项训练】-初三数学-垂径定理.pdfVIP

扫码关注作业帮一课初中服务号，做整条街资料最全的崽→→→ 作业帮一课初中独家资料之【初三数学】 圆的基本概念和性质の专项训练 一、经典例题 【例1】如图，⊙O 的两条弦AB 、CD 互相垂直，垂足为E ，且AB=CD，已知CE=1 ， ED=3，则⊙O 的半径是 ． 【答案】5. 【解析】作OM ⊥AB 于M、ON ⊥CD 于N ，连结OA， ∵AB=CD ，CE=1，ED=3 ， ∴OM=EN=1，AM=2 ， 2 2 ∴OA= 2 +1 = 5 . 【点评】对于垂径定理的使用，一般多用于解决有关半径、弦长、弦心距之间的运算(配合 勾股定理)问题. 【例2】如图所示，⊙O 两弦AB、CD 垂直相交于H，AH＝4，BH＝6，CH＝3，DH＝8，求⊙O 半径． 【答案】如图所示，过点O 分别作OM⊥AB 于M，ON⊥CD 于N，则四边形MONH 为矩形，连结 OB， 每周六 10 点，【作业帮一课初中】服务号定时上新独家资料，等你来抢~~~ 扫码关注作业帮一课初中服务号，做整条街资料最全的崽→→→ 1 ∴ MO  HN CN CH  CD CH 2 1 1  (CH DH ) CH  (3 8) 3  2.5 ， 2 2 1 1 1 BM  AB  (BH  A )  (4 6) H  5 ， 2 2 2 2 2 5 ∴ 在Rt△BOM 中，OB  BM OM  5 ． 2 【例3】如图，AB 为⊙O 的弦，M 是AB 上一点，若AB＝20cm，MB＝8cm，OM＝10cm，求⊙O 的半径. 【答案】14cm. 【例4】已知：⊙O 的半径为10cm，弦AB∥CD，AB=12cm，CD=16cm，求AB、CD 间的距离. 【答案与解析】 (1)如图1，当⊙O 的圆心O 位于AB、CD 之间时，作OM⊥AB 于点M， 并延长MO，交CD 于N 点.分别连结AO、CO. ∵AB∥CD ∴ON⊥CD，即ON 为弦CD 的弦心距. ∵AB=12cm，CD=16cm，AO=OC=10cm， =8+6 =14(cm) 图1 图2 (2)如图2 所示，当⊙O 的圆心O 不在两平行弦AB、CD 之间(即弦AB、CD 在圆心O 的同侧)时， 每周六 10 点，【作业帮一课初中】服务号定时上新独家资料，等你来抢~~~ 扫码关注作业帮一课初中服务号，做整条街资料最全的崽→→→ 同理可得：MN=OM-ON=8-6=2(cm) ∴⊙O 中，平行弦AB、CD 间的距离是14cm 或2cm. 【点评】解这类问题时，要按平行线与圆心间的位置关系，分类讨论，千万别丢解. 【例5】要测量一个钢板上小孔的直径，通常采用间接的测量方法．如果用一个直径为10mm 的标准钢珠放在小孔上，测得钢珠顶端与小孔平面的距离 h＝8mm(如图所示)，求此小孔的 直径d． 【答案与解析】 过O 作MN⊥AB，交⊙O 于M、N，垂足为C，