初中电学实验探究题归类.docVIP

. . . 电学实验探究题 一．探究电流与电压关系的实验 1．用图1所示的电路来“探究电流与电压的关系”。 （1）根据图1，将图中的器材连接成完整电路。（电源电压为3V，R1的规格为“20Ω1A”，R的阻值约为10Ω。） 次数 U/V I/A 1 1.0 0.1 2 1.2 0.12 3 1.8 0.18 4 2.0 5 2.4 0.24 （2）连接好电路后，开关闭合前，应将滑片移至滑动变阻器的　 　（选填“a”或“b”） 端。闭合开关，缓慢移动滑片的位置，发现电压表有示数且始终为3V，电流表示数始终为零。可能是定值电阻R处发生了　 　（选填“断路”或“短路”）故障。 （3）排除故障后，改变滑片位置，记录数据，如表一所示。第4次实验时，电流表示数如图2所示，为　 　A。 （4）分析数据可得：当电阻不变时，电阻中的电流与它两端的电压成　 　。该电阻的阻值为　 　Ω。 2．在“探究电流跟电压关系”的实验中： （1）如图1所示，甲为　 　，乙为　 　。（选填“电流表”或“电压表”） （2）用笔画线代替导线将图2中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动。（导线不能交叉） （3）在实验操作过程中保持　 　不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验数据，如表所示，请根据该图表中数据在图3中进行描点连线。 实验次数 物理量 1 2 3 电压U/V 1.0 2.0 2.5 电流I/A 0.11 0.20 0.26 （4）对实验数据进行分析，归纳出结论是　 　。 3．在“探究电流与电压的关系”的实验中， （1）请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图 （2）通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示 R＝10Ω 实验序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 电流I/A 0.20 0.22 0.24 0.26 1.40 0.30 对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号　 　，排除错误数据，可归纳得出的结论是　 　。 （3）如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节　 　，使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是　 　。 4．利用如图a所示的电路，可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。实验中使用小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整； （2）闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可得到多组测量值（U，I），根据测量值画出小灯泡的I﹣U图象如图c所示。从图象可以发现：随着小灯泡两端电压从0逐渐增大（不大于额定电压），其灯丝的电阻值　 　（选填“不断增大”，“保持不变”或“不断减小”）； （3）在图a中，闭合开关，将片P从A端向B端移动。在此过程中，小灯泡两端的电压　 　（选填“不断变大”，“保持不变”或“不断变小”） （4）考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流　 　（选填“偏大”或“偏小”）。 二．探究电流与电阻关系的实验 5．小军利用图1电路探究电流与阻的关系，所用器材规格已在图中标明。 （1）请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时，滑动图变阻器接入电路的阻值增大； （2）完成连接后进行实验。闭合开关前，滑片P应置于最　 　（选填“左”或“右”）端； （3）实验中，若无论如何调节滑动变阻器，电流表的示数为零，电压表示数始终为3V．经检查发现是某根导线出现了断路，该导线是　 　（选填导线编号）； （4）测量结束后，应先　 　，拆除　 　两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材； （5）将电流表示数记为I，电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1和R2．小军根据实验数据绘制的I与之间关系的图线如图2所示。 ①根据图2可得出“在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　 　”的实验结论； ②在图3的选项中，能正确反映I与之间关系的是　 　，你的理由是：　 　。 6．在探究电流与电阻关系的实验中，使用的电源为两节新干电池。 （1）如图所示，甲图为实验电路，请在接错的一根导线上打“X”，再用笔画线代替导线将电路改正（导线不允许交叉）； （2）电路改正后，进行了三次实验，在第二次实验中电流示数如乙图所示，请将电流表示数填入表格空白处； 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.40 2 10 3 20 0.10 （3）通过上表中的数据，可以得出结论：导体两端电压一定时，　 　； （4）根据上表数据及相关已知条件计算，三次实验中，滑动变阻器连入电