2020年山东高考数学复习：11计数原理.pdf

专题十一计数原理 【真题典例】 r （2017课标II , 6, 5分）安排3名志愿者完成4项工作.每人至 八 f p 4顼工作分我歹JL, 少完成1项.每项工作由1人完成，则不同的安排方式共有 （） 心有-4■初顼工作 无公理 £分允Q- A.12种 B.18种 C.24 种 D.36 种 o核心考点 限仝均匀分组.每组兀素的个数都: 3名志愿者，甲得a,乙得6,丙得c.再 ♦ I.排列.2.组合.3.分步乘法计数原理. （W分均匀分组,应注意不耍重复； 把剩下的工作d也 甲；当然也可以先 ❷思路分析 谶啊,这种獭不号雌复暇 选山6,c,d三项工作分 3名志愿者.甲 先将4项工作分成3 m,怦将分好的3组 （2 ）分配问题属于.排列”问题.常见的 得d,乙得如丙得c,然后再将剩下的工 \作a也 甲.显然这两种情况是相同的. 全排列.对应3名志愿者.根据分步乘法 分配方法有三种： J计数原理进行计算后得答案. I仅错解中却记为两种情况.从而出现了重 ①相同元素的分配问题，常用“挡板法”； ❸解答过程 1同兀素的分配问题.利用分步乘法计数 J复计数而导致错误. I原理.先分组，后分配； 第一步：将4项工作分成3组.共wq种分法. ❻能力要求 匕：将3组L作分配 3名志愿者，共TT |③限制条件的分配问题,采用分类法求解. 1会. 用计数原理分析和侔决一些简单的 彬me* a；=%种安引防式. .实际问题. 故选D. ❺易错警示 I 2•能利用排列、组含解决简单的实际问题 1 .错解:首先从4项工作中选择3项安排 ❹方法总结 3名志愿者，再把剩下的一项工作安排 3 ❼命题规律 分组、分配问题是排列、组合的综合问题•解 名志愿者中的一位，故有C：A制=72种（内 1. 必号内容：计数原理、排列、组合. 观想是先獭，后分配 .重复计数而致错）. 2. 号查形式：以选择题、填空题为主， （1）分组问题属于“组合”问题.常见的 I 2.错因分析：记3名志岷者为甲、乙、丙，4 |将排列、组合综含起来解决一些实际问 ♦分组方法有三种： #项工作为u0,c,c/.先选出,E,c三项工作分 1题.也经常与概率、分布列问题相结合. 11.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理、排列与组合 挖命题