北师大版九年级英语全一册:Lesson16YaoMing学案设计(无答案).pdf

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Unit 6 Role Models Lesson 16 Yao Ming 学习 1.识记描述人物外貌特征的词汇 2. 学会使用询问、描述人物外貌特征的句型。 目标 3. 学会简单地表达自己的观点或好恶 学习 1.掌握本课新单词、句型和怎样描述一个人的外貌。 2. 学习be, have, wear的一般现在时用法。 重点 3. 学习描述外貌的形容词。 学习 1.学习正确运用句型What does he look like?并学会从身高发型体 态上描述人物外貌 难点 2.学习掌握正确运用have动词和be动词的描述人物外貌的方法 【学习过程】 一、复习预习 教师引导学生复习上节课所学的一般现在时内容,提问学生What does your best friend look like? 过课前师生互动,导入本节课重点句型,并检查本节课预习作业。 汉译英 1 look like 2 curly/short/straight/long hair 3 medium height/build 4 a little bit 5 a pop singer 6 Have a new look 7 go shopping do some shopping) 8 the captain of the basketball team 9 be popular with sb. 10 stop to do sth. 11 stop doing sth. 12 tell jokes/ stories 13 have fun doing sth. 14 remember forget) to do sth. 15 remember forget) doing sth. 二、知识讲解 知识点1: What dose/ do +主语+look like?来询问某人的外貌特征看上去什么样 【考查点1】like作介词,前边一般情况下要有be,翻译成像\o look like看起来像... 如:The baby is like his mother.这个小婴儿长得像他妈妈。 That man looks like a teacher.那个人看起来像个老师。 要询问“某人长得什么样子”就应该用下面这个句型。 What does ... look like?回答就应说出某人长相的特征: 如:He is very tall.他个子很高。She has long hair.她头发很长。 He is short and fat.他又矮又胖 【考查点2] like用作动词 v・) ,意思为\”爱,爱好,喜欢\”,趣、爱好\”。后面可以接名词、 代词、动名词或者不定式。 高频句型: like sb/sth喜欢 like to do/doing sth喜欢做某事 like sb. to do sth.喜欢某人做某事 would like想要... 如:I like my family.我喜欢我的家庭 It is too hot, I like to swim today.今天太热了,我想去游泳。 It is too hot, I like swimming in summer.天太热了,整个夏天我都喜欢去游泳 He would like a glass of water.—吉姆想要什么? 知识点2:形容头发时,可按照先长短,在曲直,最后颜色。 如::She has long curly black hair. 知识点3:形容人的“外貌特征”的名词和形容词

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