高考数学一轮复习第4章第31讲正余弦定理及其的应用理.pptVIP

第四章;正、余弦定理及其应用;1.在△ABC中，已知b=4，c=2，∠A=120°，则a等于 _______;2.在△ABC中，a=8，B=60°，C=75°，则b等于 ________;等腰直角三角形 ;5.在高出地面30 m的小山顶上建造一座电视塔CD(如图)，今在距离B点60 m的地面上取一点A，若测得CD所张的角为45°，则该电视塔的高度是______m.;三角形解的个数的判定 ; 已知两边a、b和其中一边a的对角A(A为锐角)，解三角形的解的情况： absinA　 a＝bsinA　　bsinAab　　a≥b 无解　　　一解　　　　两解　　　　一解;【变式练习1】 在△ABC中，a＝x，b＝2，B＝45°.若△ABC有两解，则x的取值范围是 _______________;判断三角形的形状 ;点评; (1)利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状； (2)利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系，通过三角恒等变换，得出内角的关系，从而判断出三角形的形状．此时要注意应用A＋B＋C＝π这个结论． 在这两种解法的等式变形中，一般两边不要约去公因式，应移项提取公因式，以免漏解． ;【变式练习2】 在△ABC中，若(a2＋b2)sin(A－B)＝(a2