2020高考全国版语文二轮复习组合升级练(一)　论述类文本阅读+默写+语言文字运用+作文立意.pdf

组合升级练（一）论述类文本阅读+默写+语 言文字运用+作文立意 （分值:50分 时间:50分钟） —、论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 近年来，中国文论研究在“回头看”过程中温故知新，不断更新文艺研究眼光,新眼光又使得中国文 学与艺术 身的新事实被看见。其中最显著的是文学边界的扩大、文学功能的再发现。譬如，一些 学者通过多年个案与专题研究，发现中国文学的文体极为丰富多样， “文体正是中国古典文学区别 于西方文学的重大民族特色。古往今来，中国文艺家以丰富的文体实践不断丰富经验与美感的表达， 中国文学的天光云影原来大都可以从文体角度悟得其中三昧。这就大大改写了五四‘时期西方文 学观念主导的以诗歌、小说、戏剧、散文四分法所限定的文学认知图式，从而大大扩展了文学边界， 使得完全不同于 “五四书写的中国文学史成为可能。 另外，不同于西方文学对虚构性的强调，在中国文学中,非虚构文学占据尤为重要的地位。近年来 无论是诗人生平与作品关系研究,还是诗与历史事件、诗与日常经验研究的大量新事实，都已充分证 明这一点。长期以来，正是在这一诗歌文学传统基础上，建立了特有的中国文学理论与观念。“诗言 志” “兴观群怨” “赋比兴