中考作文的写作技巧.pptVIP

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  • 2020-02-27 发布于山东
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奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的是生命。”可我却想说:“人最宝贵的是心情” 与民同乐的欧阳修; 不以物喜,不以己悲的范仲淹;采菊东篱下,悠然见南山的陶渊明;挑战命运的保尔· 柯察金; “享受生活”的海伦·凯勒……他们处变不惊,宠辱偕忘,无一不是锻造心情的高手。 品读试卷所写的文章,我们看到,生活虽然艰辛,有一类人却活得从容不迫,有滋有味。以快乐心面对人生,于艰难处寻觅快乐,生命便有了亮色。小室虽陋,但有苔痕草色、素琴金经,便自有一番乐趣,何陋之有?东坡妙笔一挥,烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂”的生命状态,没有一点乐观精神,又怎能灿烂如此? 试试改改这篇文章 方法一:妙用动词、形容词,修饰语,叠字等 方法二:巧妙运用修辞 方法三:句式灵活多样,长短变化,整散结合 。 对历史人物项羽,不同的人有不同的评价。“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”这是责备项羽不能忍辱负重。“弓断阵前争日月,血流垓下定龙蛇,拔山力尽乌江水,今日悠悠空浪花。”这却是感叹项羽少有的英雄气概。“乘运应须咤八荒,男儿安在恋池隍,君王自起新丰日,项羽何曾在故乡。”这又在感叹项羽的目光短浅。可见,对同一历史人物,从不同角度分析,可以有不同的传说。 对历史人物项羽,不同的人有不同的评价。有人责备项羽不能忍辱负重;有人感叹项羽少有的英

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