苏教版数学三年级下册第六单元 长方形和正方形的面积第1课时 认识面积.pptVIP

优翼文化 优翼 认识面积 长方形和正方形的面积 义务教育苏教版三年级下册 情境导入 情境导入 如果一个同学擦黑板、另一个同学擦国旗，谁先完成？为什么？ 想一想 探究新知 知识点1：认识面积 擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。 哪一部分是国旗的面？ 哪一部分是黑板的面？ 你是怎么比较它们的大小的？ 探究新知 我是直接看出来的。 我是用重叠的方法比出来的。 探究新知 这些物体的表面的大小，就是它们的面积。 黑板表面的大小就是黑板面的面积。 国旗表面的大小就是国旗面的面积。 国旗面的面积比黑板面的面积小。 探究新知 摸摸课桌面和椅子面， 比比哪一个面积比较大， 哪一个面积比较小。 桌面的面积比椅子面的面积大。 探究新知 物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？ 封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。 探究新知 １． 摸摸练习簿的封面、 文具盒盖的面和 直尺的面， 说说哪一个面积最大， 哪 一个面积最小。 想想做做 2． 下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。 哪个省的面积最大， 哪个省的面积最小？ 想想做做 3． 在纸上画一个平面图形，再与同桌比一比， 谁画的图形面积大一些。 想想做做 你能比较下面两个长方形面积的大小吗？ 用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？