2020届高考生物二轮复习专题九 植物生命活动的调节（3）生长素的生理作用以及实例分析.docVIP

2020届高考生物二轮复习重点突破汇编 专题九 植物生命活动的调节 （3）生长素的生理作用以及实例分析 1、下列关于植物生长素的叙述，正确的是 (　　) A．单侧光和重力会改变生长素的极性运输方向 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根 D．植物向光性和顶端优势的现象都体现了生长素的两重性 2、下列不属于生长素两重性实例的是(?? ) A.植物的茎弯向光源生长B.横放植物幼苗根的向地生长C.生长在悬崖壁上的植物,根向岩石缝隙中生长D.除去单子叶植物田间双子叶植物杂草 3、利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,能获得无籽番茄,其原因是(?? ) A.生长素促进子房发育成果实B.生长素抑制番茄种子的发育C.生长素抑制番茄的受精D.生长素促使番茄子房发育快、种子发育慢 4、为探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙稀产量的影响,某小组做了如下实验,实验结果如图所示。下列说法错误的是( ) A.实验中需要设置IAA浓度为0的对照组B.光会影响生长素的分布从而影响实验结果,所以整个实验应在黑暗中进行C.该实验说明生长素低浓度有促进作用,高浓度有抑制作用D.当生长素的浓度增高到一定值后,生长素浓度与乙烯的产量呈正相关 5、如图所示，如果根A侧的IAA（生长素）浓度在曲线 a点（10-10mo