第九单元第2节金属的化学性质 教案
【教学目标】
1. 知识与技能
(1) 知道镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应
(2) 认识常见金属与盐酸、硫酸及盐溶液的置换反应,并能解释日常生活中的一些现象。
(3) 能说出常见金属的活动性顺序,了解金属活动性顺序的意义。
2. 过程与方法
(1) 学会运用控制变 的方法探究金属活动顺序
(2) 初步学会运用实验、观察的方法获取信息,能用文字,化学语言表述有关信息,运用比较、
分类、归纳概括的方法对获取的信息进行加工。
3. 情感态度和价值观
(1) 通过我国古代湿法冷金术介绍,增强学生民族自豪感和爱国主义情感。
(2) 培养学生的合作意识,体验合作学习带来的快乐。
【教学重点】
(1)金属的化学性质、置换反应、金属活动性顺序。
【教学难点】
(1)金属活动性顺序的应用,判断金属与酸或盐溶液能否反应。
【课前准备】
多媒体、铝粉、铁丝、铜丝、铝片、锌片、盐酸、硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液、
滤纸、巾蜗钳、酒精灯、试管等。
【课时安排】
1课时
【教学,过程】
一、 导入新课
金属
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