人类的朋友——空气.docx

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人类的朋友——空气 活动目标: ????? 1、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。 ????? 2、培养幼儿关心和保护环境的意识。 ????? 活动准备: ????? 1、棉花、香烟、瓶子。 ????? 2、自制多媒体电脑教学软件。 ????? 3、自摄的有关空气污染源的录象片。 ????? 活动过程:? ?????? 一、了解空气遭受污染的情况。 ????? 1、我们每时每课都离不开空气,可是现在空气质量发生了变化,下面请小朋友们认真看录象,想一想这些事情对空气有没有影响。 ????? 2、放映自摄录象片,请幼儿观看。镜头一:满天飞扬的尘土;镜头二:汽车、摩托车排出的废气;镜头三:工厂烟囱飘出的黑烟;镜头四:焚烧垃圾时产生的浓烟;镜头五:烧香、放鞭炮时潦烧烟雾;镜头六:正在公共场所吸烟的人。 ????? 3、讨论:刚才我们看到了很多污染空气的事,这些事对人类会有什么危害? ????? 二、感知不洁空气对人体的危害。 ????? 1、现在我们来做一个小实验,方法是先在瓶子里放一团雪白的棉花,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。 ????? 2、在等待实验结果的过程中,播放自制电脑教学软件《人体上半身内部器官****图》,重点突出呼吸道,显示空气在体内的循环现象及其过程。 ????? 3、讨论:刚才我们看到了空气在人体内的“流动”过程,请你们想一想如果人吸进了含有尼古丁的空气,会有什么影响? ????? 4、向幼儿展示实验结果——瓶子及一部分棉花被熏黑了,请幼儿闻一闻瓶子里的气味,说说自己的感受。 ????? 5、在屏幕上显示人体吸入被污染的空气后,呼吸器官受损的情况。显示方法是设置一道黑色气流进入呼吸道,把整个呼吸道染成黑色。 ????? 6、小结:如果我们吸入被污染的空气,就容易得感冒、气管炎、哮喘病,严重的还会导致肺癌,对我们人体危害很大。 ????? 三、学做“环保小卫士” ????? 1、鼓励幼儿争当“环保小卫士”,制止那些污染空气的行为,让空气变得更洁净。 ????? 2、老师操作鼠标,在自制多媒体电脑教学软件上找污染空气的行为,如果选择正确,背景天空变成浅蓝色,并出现红色“★”图案;如果选择错误,则背景仍为灰色,并出现“╳”图案。 ????? 3、引导幼儿讨论如何减少空气污染,保护身体健康。(如:种植花草树木、禁止在公共场所吸烟,不在生活区焚烧垃圾等) ????? 活动延伸:留意观察日常生活中还存在哪些污染空气的事,并能从自身做起,保护环境,减少污染。

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