五年级下语文教师论文浅谈加强小学生文明礼仪养成教育通用版.docxVIP

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  • 2020-02-27 发布于陕西
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五年级下语文教师论文浅谈加强小学生文明礼仪养成教育通用版.docx

浅谈加强小学生文明礼仪养成教育 小学生作为国家的未来和希望,担负着建设富强、民主、文明的社会主义国家的重任,因此加强对小学生进行文明礼仪养成教育就显得犹为重要。 本文试着通过了解文明礼仪养成教育的内涵及其主要内容,进而分析对小学生加强文明礼仪养成教育的重要性,最后通牒提出来加强对小学生进行文明礼仪养成教育的途径。 一、 文明礼仪养成教育的内涵 所谓文明礼仪养成教育,实质上就是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范。它不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。它包括文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养,乃至良好的个性心理品质等。简言之,也就是教会人“如何做人”的教育。 二、 文明礼仪养成教育的主要内容 在小学生身心发展的基本规律前提下,笔者认为小学生文明礼仪养成教育的主要内容应包括以下四个方面: 1、 从“坐、立、行”起步,培养小学生良好的行为习惯。小学生在学校里学习活动,都离不开“坐、立、行”这些最基本的行为动作。虽然每个小学生的行为动作都不一样,但是“坐、立、行”的姿势总有个规范。坐如钟、立如松、行如风都要经过长期的训练,逐步使之内化为小学生的一种习惯,其实一个人“坐、立、行”的姿态很重要,它不仅反应了人的教养、气质,而且直接影响着别人对这个人的评价与看法,当然对小学生在未来社会

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