原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ 优势
Ｗ 劣势
1、勇于创新，有责任感，对学生负责。
2、工作认真负责。
3、虚心好学，不断提高自己的教学水平。
4、能积极向有丰富教龄的老师学习。
1、课堂上还是以老师讲授为主，学生学习兴趣不浓，学以致用效果不显著。
2、上课时，还怕学生学习不全面。
外部
（环境）
Ｏ 机遇（庆幸条件）
Ｔ 威胁（挑战）
1、过硬的学校教学硬件，为教学提供一个好的平台。
2、教学改革创新，为教学提供新的发展空间。
3、学校和教研组常组织外校和本校听课学习。
学生自觉性较差，开展自主学习有一定的难度。
2、教学内容过多。
3、学生不重视学习的情况。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1、采用电教手段辅助教学,生动直观的画面不仅增强学生的感性认识,还能使学生的学习兴趣有所增强,从而提高教学效果。
2、点面结合教学，以点带面，通过典型课文和文体，带动学生学习同一种文体，授予方法。
3、小组学习，充分调动学生的学习积极性。
1、改变老师讲授为主的方式，把课堂还给学生。
及时对学生进行指导和点拨。
3、学生的水平不一
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
抓住机遇，多学习，多实践。最大限度让学生成为课堂的主体。
虚心学习，多接收多样化的教学方法和模式。
多向有经验的老师请教，取长补短。
1、学生自主学习的能力和意识不够强
2、自己知识的广度和深度有待提高。
3、教学方法不够科学，多样性不足。
文档评论（0）