高中政治高二人认识从何而来.pptVIP

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  • 2020-02-29 发布于福建
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第六课 求索真理的历程; 感动中国2008年度人物 ;???感动中国2008年度人物 ;感动中国2008年度人物 ;一、实践及其特点;判断下面那些是实践活动;2、实践的三个特点;实践具有 客观物质性;对比人和动物的活动,说明实践是有意识、 有目的的能动性的活动; ;探究活动1(P42);2、实践是认识的基础;(2)实践是认识发展的动力; 现代实践提供着越来越多,越来越精密的认识工具和认识手段。日益扩大了人们的视野,帮助人们深入探索和研究客观世界的奥秘,促进了认识的发展。;◇名言题化毛泽东说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这告诉我们( ) A、认识只能在变革对象的实践中产生 B、人类的一切活动都是实践 C、实践是认识的一个来源 D、实践不断给认识提出新课题 ;(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准;认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展;探究活动4(P45);(4)、实践是认识的目的和归宿;认识只有回到实践中去,才能达到改造世界的目的;探究活动5(P46);课堂小结; 单项选择题 l、毛泽东同志指出:“如果有了正确的理论只是把它束之高阁,并不实行,那么这种理论再好也是没有意义的。”这段话说明( ) A、认识是

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