五年级下语文听课反思20谈礼貌苏教版.docxVIP

五年级下语文听课反思-20谈礼貌苏教版 我有幸聆听了于老师的一节课，触动很大。 一、简简单单教语文，扎扎实实求发展 于老师教语文很简单，不像我们平时看到的观摩课、优质课等那么复杂。但他把语文课要做的几件事做得非常好，做得很到位。他是真教而不是假教，不是走过场，每一步都留下了坚实的脚印。 如指导写字。这个字哪些地方要注意什么，这个偏旁应怎么写，于老师都是在规规矩矩地教。如“女”字旁要写瘦长，第一笔撇点要短，第二笔撇往上去，第三笔不要露出去。要知道避让，学写字就是学做人。因为写字讲究避让、穿插、平衡，这些审美的东西都在写字里面，讲过以后再练习，俗话说“光说不练是假把式，又说又练才是真把式”。每个环节、每个步骤于老师都在扎扎实实地去抓、认认真真地去教，而没有走过场，都要留下了深深地脚印。平时，老师们常说这个字我教过了，同学们也练过了，作文题目也练过了，就是测试丢分了，不赖我。老师们不要推卸责任，你教对了吗？教会了吗？教学有三个层次教过、教对、教会，三者是不一样的，我们要努力教会学生。如果写字第一次没有教对，就不要再写第二、三遍了，错误不指出，写的遍数越多，越南辕北辙、越糟糕。所以第一遍要教对，在这个基础上重复那才叫巩固、提高。 如指导朗读。无论是指导默读理解，还是感情朗读，于老师都是在扎扎实实地教。不同语段读法的指导很到位：讲道理的部分，应当和颜悦色，语气是亲切的，不能冷冰冰地读，才