2019-2020学年高中数学课时跟踪检测三三视图.docVIP

PAGE 课时跟踪检测（三） 三视图 一、基本能力达标 1．若一个几何体的主视图和左视图都是等腰三角形，俯视图是带圆心的圆，则这个几何体可能是(　　) A．圆柱　　　　　　　　 B．三棱柱 C．圆锥 D．球体 解析：选C　主视图和左视图都是等腰三角形，俯视图是带圆心的圆说明此几何体是圆锥． 2．已知一个几何体的三视图如图所示，则此几何体的组成为(　　) A．上面为棱台，下面为棱柱 B．上面为圆台，下面为棱柱 C．上面为圆台，下面为圆柱 D．上面为棱台，下面为圆柱 解析：选C　结合三视图，易知该几何体上面为圆台，下面为圆柱． 3．(2018·全国卷Ⅲ)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来．构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是(　　) 解析：选A　由题意可知带卯眼的木构件的直观图如图所示，由直观图可知其俯视图应选A. 4．如图，网格纸的各小格都是正方形，粗实线画出的是一个几何体的三视图，则这个几何体是(　　) A．三棱锥 B．三棱柱 C．四棱锥 D．四棱柱 解析：选B　将三视图还原为几何体即可．如图，几何体为三棱柱． 5.如图所示，四面体A-BCD的四个顶点是长方体的四个顶点(长方体是虚拟图形，起辅助作用)，则四面体A-BCD的主视图、左视图、俯视图依次