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- 2020-02-28 发布于上海
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教学重、难点:
具体分析题目中的数量关系,确定先算什么。;“五一”节放了七天假,大家都趁着这七天好好的玩一玩。石老师带了585元去深圳玩了两天。第一天石老师用去了136元,第二天石老师用去了252元。现在请你们帮老师算算,还剩多少钱?;石老师带了585元,第一天用去136元,第二天用去252元,还剩多少钱?;;;;少;教学后记:
两步计算的应用题,学生以前已经有了初步接触,但没有正式学习和训练,学生不能在整体上把握题目的意思,导致部分学生无法解题.加大力度训练,引导学生学??读题是关键!
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