一年级下语文教案语文七色光五教科版五四制.docVIP

语文七色光五 教材分析：本次语文七色光有四个栏目练，日积月累，知识窗，大家一起来，贴近学生的生活实际，使学生在兴趣盎然之中学习，在活动中积累，重在培养学生的学习能力与合作意识，培养热爱科学的情感。 教学理念：1、语文教学要贴近学生的生活，语文的课堂是开放的。 2、让学生在交流与合作中学习语文，提高语文能力。 教学目标：1。激发学生识记汉字的兴趣。 2。让学生积累一些名人名言，了解热爱科学的重要性，同时让学生养成积累的好习惯，从积累中受到优秀文化的熏陶。 3。让学生了解古时候和现代的交通工具，并让学生知道现代的交通工具比古时候的先进得多，人类在不断发明创造中前进。 4。培养学生的动手能力和语言表达能力。 教学难点：主动获取语文知识，积极与人交流，学会合作。 教具准备：各种图片，布置学生收集资料，做一个小作品。 教学过程： 第一课时 一、导入 同学们，这节课老师和你们一起走进我们的快乐园地---语文七色光。老师相信，只要你们认真动脑筋，团结合作，就一定有不小的收获。 二、进行语文活动 第一项：练 1、出示书中的图画，看一看，说一说画的是什么? 把其中的两幅图并在一起，问：看到这，你想到了什么?(学生交流)我们中华民族是个智慧的民族，人们用这样的方法造出了许多的汉字，请同学们快翻开书来看一看吧。 2、 看着