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- 2020-02-28 发布于陕西
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五年级下语文一课一练-回顾 扩展七人教版新课标(无答案)
一、把词语补充完整,再根据理解填序号。
①( )面春风 ②娓娓( )听 ③虎背( )腰 ④活( )乱跳
⑤目( )口呆 ⑥仪表( ) ⑦低声细( ) ⑧点头( )腰
1.描写人物外貌的词是( )。
2.描写人物神态表情的词是( )。
3.描写人物行动的词是( )。
4.描写人物说话时的情态的词是( )。
二、先把词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。
怒气冲( ) 怒发冲( ) 怒目而( )
怒不可( ) 怒形于( ) 怒火( )( )
这六个词都是写人生气、发怒的样子,只是表达的意思不同,其中( )是形容怒火在心中燃烧;( )是形容愤怒难以抑制;( )是形容愤怒地看着;( )是形容满腔愤怒显于脸上。
三、将下列人物和与之对应的个性特点连起来。
严监生 技艺高超
小嘎子 势力的拜金者
王熙凤 聪明而富有心计
刷子李 见风使舵、阿谀奉承
托 德 爱财胜过生命,吝啬
四、“语言”“动作”“神态”都与人体的某些器官有关,你能将这些“器官”放入相应的位置组成词语吗?
肝 胆 手 眼 舌 头 心 腰 耳
( )疾( )快 巧( )如簧 语重( )长
垂( )丧气 膀大( )粗 抓( )挠腮
( )( )相照 赤( )忠( )
五、写出下列成语的主人公。
卧薪尝胆( ) 闻鸡起舞( ) 入木三分( )
三顾茅庐( ) 完璧归赵( )
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