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R·一年级下册 第1课时 找规律（1） 找规律 “六一”儿童节就要到了,我们班要举办一个联欢会,你们打算怎么来布置自己的教室呢? 图中物品都是按规律排列的。 你有什么发现？ 这是一(1)班布置教室时使用的彩旗、彩灯笼和彩花。看看有什么特点？说一说。 1.找一找，彩旗的排列规律是怎样的？ 小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 请你用刚才的方法寻找彩花、彩灯笼与小朋友的排列规律。 再来看看美丽的小花吧！ 我发现小花的排列规律是：1朵 、1朵 为一组重复排列。 灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗？ 是的！它们都是重复排列的。 像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。 像这样,按照顺序一组一组地不断重复出现的排列就是有规律的排列。准确地发现规律中重复的部分(一组)是找规律的关键。 归纳小结 图中缺了3个小朋友，你能画出来吗？ 按自己喜欢的规律涂色。 2 3 2 3 2 3 2 3 碗的排列规律是按 重复排列。 先观察碗的排列规律。 找规律，填数。 直接看数字就是1、 3为一组重复出现。 1 3 1 3 1 3 你能试一试吗？ （2） 小鸡的排列规律是按 重复排列。 后面该填哪两个数呢？ 1. 摆一摆，填一填。 4 3 观察数字的排列规 律，可以帮助我们 检查填的对不对。 4 3 4 3 4 3 2. 接着画一画，填一填。 6 7 6 7 6 7 __ __ 6 7 3.做动作，猜规律。 你知道下一个动作是什么吗？ 4.划去不符合规律的图形，圈出正确的。 （ 1 ） （ 2 ） 爱 科 学 爱 科 学 学 科 学 爱 科 学 5.找规律，填数。 5 3 __ __ __ __ __ __ 5 3 5 3 5 3
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