北师大版一年级下册数学第三单元第3课时.ppt

数豆子（2） 北师大版 一年级下册 怎么拨，怎么写？ 新课导入 怎么拨，怎么写？ 推进新课 左边的2在十位上，表示2个十。 右边的2在个位上，表示2个一。 拨一拨，认一认。 这个数怎么读？ 读数和写数都从最高位起。在读数的时候，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几，就读几，末尾有0都不读；在写数的时候，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位，但一个数的最高位不能是0。 想一想，试一试。28和34分别是怎么组成的？ 28是由两个十和八个一组成的。 34可以怎么摆？它是怎样组成的？ 34是由三个十和四个一组成的。 每根小棒是10根，3捆是多少？ 十位 个位 0 3 从右边起第一位是个位，第二位是十位。 有几个十在十位上写几，个位没有写0。 随堂演练 百位 十位 个位 5 3 ___ 个十，___个一， 合起来是___。 5 3 35 写一写，读一读。 百位 十位个位 读作： __________ 写作： 4 3 四十三 百位 十位个位 读作： __________ 写作： 五十四 5 4 百位 十位个位 读作： __________ 写作： 六十七 6 7 百位 十位个位 读作： __________ 写作： 5 0 五十 百位 十位个位 读作： __________ 写作： 4 0 四十 课后练习 1.做一做，填一填。 两 六 2. 一 六 16 两 四 24 3.写数。 2 3 5 5 7 1 8 0 4.想一想，试一试。 5.找一找生活中的100。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 *