第六单元复习 (2).docVIP

小学四年级数学上学期复习资源六 知识梳理： 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a 加法结合律：三个数相加，可以先加前两个数，也可以先加后两个数，和不变。(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。a×b=b×a 乘法结合律：三个数相乘，可以先乘前两个数，也可以先乘后两个数，积不变。(a×b)×c=a×(b×c) 减法的性质：被减数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。a-b-c=a-(b+c) 除法的性质：被除数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。 a÷b÷c=a÷(b×c)看到5就想到与2积是10；看到25就想到与4积是100；看到125就想到与8积是1000。 学习建议： 1、让学生在观察、实验、归纳、类比等学习活动中主动认识运算律。 学习交换律比较容易，学习结合律比较难，特别是加法结合律。要引导学生应用运算顺序的知识和混合运算的经验，以分别讲述等号两边算式的计算步骤为载体进行概括。如（28+17）+23、（45+25）+13、（36+18）+22都是先把前两个数相加，再与第三个数相加；28+（17+23）、45+（25+13）、36+（18+22）都是先把后两个数相加，再与第一个数相加。 2、让学生在体验中主动应用运算律。 错题分析: 37+98=37+（100+2）=37+100+2=139这类题目还有很多