管仲列传教案SAM.docVIP

《管仲列传》教 案 教学目标及重点： 1、掌握文中重要的文言实词、虚词及句式，并能翻译浅易的句子。 2、体会管仲因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡的做人原则。体会作者对管仲的赞美和褒扬。 教学方法：自主合作探究 教学课时：1课时 教学步骤： 一、导入新课介绍背景： 上课前让学生看讲义，了解春秋战国的大势 介绍管仲： 管仲是我国春秋时期伟大的政治家、军事家、思想家和经济学家。孔子称之以仁，梁启超誉之为中国之最大的政治家、学术思想界一巨子。 他的功绩，历史上一直被人们称道。他在齐国进行改革，使齐国日益强大，国力大振，他以尊王攘夷相号召，辅佐齐桓公成为出秋时期的第一个霸主。管仲整顿齐国内政，力行改革，将国家分为五属，设置各级官吏，并实行军事编制，训练士卒。建立选拔人材的制度。主张按土地好坏分等征税。发展盐铁业，铸造货币，调剂物价，使齐国富强。管仲辅佐齐桓公励志改革、富国强兵、九合诸候、一匡天下的丰功伟业和他的民为邦本、礼法并用、通商惠贾、开放务实的深邃思想，赢得了世人的讴歌和后人的礼赞。 他与鲍叔牙的友谊是后人的楷模。 二、在早上学生自主学习的基础上进行词句质疑讨论，难的则要多方联系牵引，简单的让学生解答， 质疑解答探讨中，注意引导把握词义的推断方法。（板书） A词义的推断 1、查阅“词库”，从中择义 2、分析结构、词句关系 3、设身处地，体悟情境 三、质疑疏通后，下发讲义，进行