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- 2020-02-28 发布于河南
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30米自然加速跑
教学内容
1、跑:30米加速跑 2、游戏:
教
学
目
标
1、继续培养跑的正确姿势,改进跑的动作,发展灵敏协调素质和快速奔跑能力。
2、提高和改善学生参与活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。
3、通过游戏,使学生在学习过程中得到和谐发展,培养创新合作的精神。
结
构
时间
教学内容
教师活动
学生活动
教学组织、要求
开始部分
3′
课堂常规
1、指定地点集合;
2、师生问好;
3、宣布课的内容及要求;
4、检查服装,安排见习生。
1、集合整队,报数
2、师生问好;
3、明确学习内容及要求;
?
组织如图1:
?
××××××××
××××××××
○O O O O O O O
○O O O O O O O
?
△ (图1)
要求:快、齐、静
准
备
部
分
9′
一、小游戏:占领阵地
二、徒手操
1、组织学生游戏热身
2、示范、讲解
3、口令,声音洪亮
4、引导学生练习
1、和老师一起认真玩游戏
2、注意观察、认真听讲
3、徒手操练习
徒手操组织:
× × × × × ×
× × × × × ×
○ O O O O O
○ O O O O O
△
基
?
本
?
部
?
分
28′
?一、30米加
1、原地摆臂。
2、原地高抬腿
3、行进间高抬腿。
4、加速跑。
1、讲解示范,指导学生正确的动作
2、教师与学生共同探讨摆臂和高抬腿的方法。
3、教师语言提示、指导。
4、点评,表扬创新合作精神。
1、学生模仿练习。
2、学生思考分析教师提出的问题,并亲身体验、比较,得出结论。
组织:
× × × × × ×
× × × × × ×
○ O O O O O
○ O O O O O
△
× × O O
× × O O
× × O O
× × O O
△????
↓ ↓ ↓ ↓
30
米
?
要求:快速有力
基
本
部
分
28′
二、游戏:《换物接力》
1、教师讲解游戏的方法、规则并示范。
2、组织学生比赛
3、鼓励引导模仿体验,轻松活泼
4、提问:怎样才能提高穿越障碍的速度?
5、指导学生练习
1、在团结友好、互相激励的氛围下完成练习
2、认真听讲
组织:
× × × ×
× × × ×
O O O O
O O O O
△?????? ?
↓ ↓ ↓ ↓
50 ∏ ∏ ∏ ∏
米
?
要求:注意安全
结
束
部
分
5′
1、集合整队
2、放松活动
3、讲评小结
1、口令集合
2、引导学生做放松练习
3、讲评本课的学习情况
4、指定学生归还器材
5、宣布下课,师生再见
1、集合
2、放松练习
3、归还器材
4、师生再见
组织如图7:
?
××××××××
××××××××
○O O O O O O O
○O O O O O O O
△
要求:动作自然放松
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