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第十单元作文教案——保护环境，爱我家园 习作目的： 1．从学生的兴趣入手，从写作的内容入手，提高学生的作文能力。 2．.通过教学唤起学生的环保意识，并教育身边的人。 　 3．习作重点：创设情景让学生敢想敢说，进而落实到行动上。 4．教具准备：课件 　　 一．谈话导入，创设情境。 同学们，我们都有一个美好、温馨的家，在爸爸妈妈的呵护下健康，快乐的成长，可有一只小鸟却无家可归了，这是为什么呢？ 二．播放课件，进入情境。 1．展示画面：《我是一只小小鸟》动画 2．老师提出问题。 a哪些镜头给你的印象最深,能说说吗? b你此刻的心情怎样，你想说些什么呢？ c假如你就是这只小鸟,你又会说什么? 联系生活，感受情境。 师：那么在我们生活中有没有类似镜头的场面呢?请同桌交流一下,再汇报。 a交流汇报 b猎人打鸟，弹弓打鸟 师：针对我们生活中遇到的情景，你有什么想说的吗？（保护环境、植树造林……） 小结： 师：世界上的万物都需要一个舒适的环境，为了让我们生活的这片热土，天更蓝、山更绿、水更清，让我们都行动起来吧！保护环境，爱我家园。板书：保护环境，爱我家园 出示习作要求： 作文要求：任选一个角度，写一篇以环保为主题的文章，题目自拟，字数在400字左右。 A、事例要典型； B、想象要合理； C、语言要生动具体 D、格式要正确 四、发散思维，拓展训练 1．说到角度，我想起了我们学过一首题为《题西林