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人教版小学第三册美术教案 第1课： 课题：魔幻的颜色 领域造型、表示 课时： 1课时 教学目标： 1.认识三原色。 2.观察两个原色调和之后发生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色） 3.能够调出预想的色彩，并用它们涂抹成一幅绘画作品。 教学评价建议 1.能否用三原色调出三个间色 2.能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。 3.能否调出预想的颜色。 4.能否记住三原色以和用他们调出的间色（间色这一概念可以不出现）。 教学实施建议： 一、课前准备 1.教师准备教具：水彩画工具，色彩卡片，图片，范作。 2.同学准备学具：水彩画工具。 二、课堂教学 1.引导阶段 因为三年纪的同学对水彩画接触的不是很多。所以有必要指导一下如何使用水彩颜色，然后，让同学挑选两个最喜欢的颜色，调一调。再说一说变成了什么颜色。接下来可以让同学自由调配颜色，但要有两个要求，只将两种颜色相调，并且要记住它们调出的第三个颜色。（可以做一些笔记）。然后交流。 2．发展阶段 让同学认识三原色。并且真正理解“原色”的含义