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科目：英语 年级：五年级
课题
Lesson 2: What are you doing?
学习目标
学习进行时
学习重点
学习进行时的结构和语法
学习难点
进行时的应用练习
学习工具
录音机
课时
二课时
学导过程
学生活动
教师活动
个案修改
一是复习内容
学生积极说现在进行时的句子，包括问句和答句。要求熟悉和熟练。
二是学习新课
让学生试朗读课文，多多鼓励学生，保护学生的朗读积极性。
三是两人一组，表演现在进行时的对话。知道其中的句子的意思。
四是理解现在进行时的变化，并在本子上练习。
五是学生表演课文内容。
复习内容：
一是复习上一节课堂教学内容提要，提问学生是不是还记着现在进行时的基本结构和用法。复习上一节课的句子，如：
What are you doing?
I am drawing a picture.
I am reading a book.
导入新课；
二是朗读课文，教师朗读课文，并指导单词的读音，如：
Quiet listen point please
三是练习对话，熟悉现在进行时的对话。 What are you doing now, Jenny?
I am looking out the window.
四是现在进行时的变化，讲解现在进行时的变化以及它们的用法。如：What is Danny doing, now?
What is he doing, now?
Danny is sleeping.
He is sleeping.
五指导学生进行对话练习。
课后回忆：
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