教案（用）纪念刘和珍君.docVIP

人教版高中语文第一册教案 PAGE PAGE 9 四川省乐至中学 陶 巍 第三单元 单元设计 本单元的三篇散文都是写人记事的佳作，所写的都是真实的人物，都充满浓烈的情感意蕴和厚重的人文意识。三篇散文都是回忆性、纪念性的文章，大体上可以分成两类：一是写悲惨、忧伤之事，表愤怒、悲悼之情，发深邃、邈远之思（《记念刘和珍君》《小狗包弟》)；二是写伟人、名人之事，表赞美、颂扬之情，传活泼、幽默之趣(《记梁任公先生的一次演讲》)。 《记念刘和珍君》有对刘和珍等爱国青年的无比沉痛的悼念，有对反动派虐杀爱国青年的愤怒控诉。有对“沉睡在铁屋子”里的国民的呐喊。《小狗包弟》通过对小狗包弟悲惨命运的描写，抒发了作者对小狗包弟的深深歉意和对“文革”罪行的有力控诉。《记梁任公先生的一次演讲》写梁启超，没有从政治家、思想家的角度去渲染他的丰功伟绩，而是从他学者身份的角度形象地描绘了梁启超先生的一次演讲，表现其学识渊博、自由洒脱的真性情。 这些写人记事散文有如下特点：一、写片段。写入记事散文叙事可完整也可零散，而零散的更多见，零散才见出散文“散”的特点。本单元的这些课文描写的是一个个人物的一个个片段故事。鲁迅对刘和珍的了解并不算多，但这不妨碍．他写作《记念刘和珍君》。作者的机巧在于将一个个人物的片段印