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- 2020-02-28 发布于河南
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永登县新城区幼儿园 快乐生活 健康成长
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蹲下来讲话 抱起来交流 牵着手教育
永登县新城区幼儿园小四班十一月安全《防火小能手》教案
【活动班级】小四班
【活动时间】2014年11月26日
【活动内容】防火小能手
【授课教师】刘玉香
【设计意图】
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。火”与我们的生活密不可分,他给我们带来很多便利。 但水火无情,幼儿却不能理解火的危害,常背着大人玩火。为此我设计了此次教学活动,让他们了解火给人人带来的灾难,从而知道:玩火危险,不能玩火,当遇到火灾时,自己有能力逃生,躲避危险。该活动来源于幼儿又服务于幼儿,既符合小班幼儿的现实需要,又有助于拓展幼儿的生活经验。
【活动目标】
1. 培养初步的自我保护意识.
2.让了解火灾发生的几种缘由,晓得如何防范。
3.初步把握几种自救逃生的方法及技能,进步自我保护能力。
【活动准备】
图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
【活动过程】
开始部分
谈话引出活动主题
二、基本部分
1.以发问方式导进活动:在哪里看到过火,火有甚么用途,它能干甚么?
教师小结:火有很多的用途,能烧水做饭,能照明,能取热。
2.观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不但能烧毁屋子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!
3.引导幼儿说出预防火灾的方法。
1)小朋友想想,假如我们的幼儿园或家里着火了怎样办? 师:假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2)那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些甚么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法。
师小结:①小朋友们不能随意玩火。 ②蚊香不能靠近轻易着火的物品。 ③不能随意燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。假如消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….
4.出示防火安全标志图片,引导幼儿熟悉并初步把握几种自救逃生的方法与技能。
5.游戏:安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,进步幼儿防火自救的能力。
三、结束部分
熟悉标志。
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