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- 2020-02-29 发布于河南
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2. 3.4 平面向量共线的坐标表示
教学目标:1.复习巩固平面向量坐标的概念和平面向量的坐标运算;
2.能说出平行(共线)向量充要条件的坐标表示,并会用它解决向量平行(共线)的有关问题;
3.弄清向量平行和直线平行的区别.
教学重点:向量平行的充要条件的坐标表示.
教学难点:对平面向量共线的坐标表示的理解
教学过程
【提出问题】
①如何用坐标表示两个共线向量?
②已知=(x1,y1),=(x2,y2),其中,且向量、共线,
试证明:x1 y2—x2 y1= 。
③已知=(x1,y1),=(x2,y2),其中,且x1 y2—x2 y1=
试证明:向量、共线。
【得出结论】当且仅当x1y2-x2y1=0时向量、 (≠0)共线.
从而向量共线有两种表述形式:若=(x1,y1),=(x2,y2),则有
∥ (≠)= x1 y2—x2 y1=
【应用示例】
例1、已知=(4,2), =(6,y),且∥,求y.
练习1:已知A(-1,-1),B(1,3),C(2,5),试判断A、B、C三点之间的位置关系.
例2、设点P是线段P1P2上的一点,P1、P2的坐标分别是(x1,y1)、(x2,y2).
(1)当点P是线段P1P2的中点时,求点P的坐标;
(2)当点P是
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