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- 2020-02-28 发布于上海
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闻一多先生的说和做;七子之歌——澳门;闻一多先生简介;臧克家简介;教学目标:
1. 在感情朗读的基础上,整体感
知文意。
2. 分析文章严谨的结构。
3. 分析文章中的细致描写。;检查预习;文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?
综合这两个方面来看,闻一多先生是一个怎样的人?(用课文原话回答)
由此来看,文章可分为几个部分?每个部分是怎样衔接起来的?有何作用?;1. 从学者的方面和革命家的方面来写的。;默读第一部分,思考下列问题:;这部分的“说”有哪几种含义?;找一找,圈点勾画;1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”,“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”
2.“目不窥园,足不下楼”,“头发零乱”“睡得很少”
3.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”
;说一说;;;这部分的“说”有什么含义?;前期:;? 闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事? ;夹叙夹议;对偶句;四字词语;作 业
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