第八单元课题2 (2).pptVIP

?提出问题: 1、生活中，看到铁和铜这两种金属哪一种更容易生锈？ 2、我们学习了几种重要的金属材料，大家日常生活中熟悉的金属有哪些？这些金属的化学性质怎样？ * 作者: 郝红梅 学科：化学 单位：银川市第十五中学 ①通过日常生活现象知道常见金属活动性不同. ②通过实验探究金属与氧气，金属与盐酸、稀硫酸以 及金属化合物溶液的置换反应，认识金属的化学性 质和金属的活动性顺序. ③能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化 学问题；并且能熟练判断置换反应的发生与否。 教学目标: 下面让我们一起来探究一下金属的活动性： 引导学生设计实验方案 启发： 很多金属不仅能跟氧气反应而且能跟盐酸、稀硫酸反应。可以通过金属与盐酸或稀硫酸能否反应以及反应的剧烈程度比较金属的活泼性，即金属的活动性。? 探究一：铁、镁、锌、铜的活动性 一、金属的化学性质 1、金属与氧气的反应 Al 、Mg常温下就能与O2发生反应，Fe、Cu常温下几乎不与O2反应，但高温或点燃时能反应，而“真金不怕火炼”，说明Au即使高温也不与O2反应。 结论： Al 、Mg活动性＞Fe、Cu活动性＞Au活动性 问2、生活经验： 铁器易生锈而铜器不易生锈，出土文物中金器却依然 金光闪闪。你能得到什么结论？ 结论：活动性：Fe ＞ Cu ＞ Au 问1、铝