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人教版2013-2014学年度上期五年级
语文素质教育测试题(一)
(100分钟完卷,满分100分)
学校: 姓名: 考号:
题 号
积累运用
阅读理解
习作
总分
得分
1-4
5-7
8-10
11-13
1
2
一、积累运用(50分)
1、我认为加点字注音完全正确的一组是( )(4分)
A支撑(chēn) 屋檐(yán) B齿鲸(jīn) 埋葬(zàng)
C踮脚(diàn) 倾斜(qīng) D秉性(bǐng) 驯良(хùn)
2、我把下面的汉字规范地写在田字格里。(4分)
废 溅 零 夹
3、我用查字典的方法填写下列表格。(4分)
要查的字
查字母
查音节
查部首
查画数
意义
仰
(1)脸向上;(2)敬慕;(3)依靠、依赖。
为下面词语中的“仰”字正确选义(把番号写在括号里)
1、仰望( ) 2、仰仗( ) 3、景仰( ) 4、前俯后仰( )
4、我认为下面没有错别字的一组词语是( )(4分)
A同仇敌慨 庞然大物 B低头折节 守望相住
C流光溢采 呕心沥血 D别出心裁 风欺雪压
5、我会组词。(2分)
瞻( ) 檐( ) 挑tiǎo( ) tiāo( )
6、我能写出下列词的近义词或反义词。(4分)
近义词:遭遇-- 呐喊——
反义词:郑重—— 完整——
7、我能根据意思写出课本中的成语。(2分)
①指名气很大 。 ( )
② 形容要求或愿望非常强烈、迫切。 ( )
我能正确选择下面词语填空。(4分)
成绩 成果 成就 成功
(1)我们既要看到工作中的__,又要看到工作中存在的问题。
(2)我们要积极推广科研__。
(3)我们在经济建设方面取得了巨大的__。
(4)宇宙飞船 升天,人们心里十分激动。
9、我能按要求写句子。(4 分)
(1)孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?
改成陈述句:
他把书放到我手上说:“你一定要好好珍惜这本书,这是我收藏了很久的。”
改成转述句:
10、我能改正下面句子中的错误。(4分)
①这首诗的作者是李白写的。
②他经常热烈地帮助我们。
③老师要求我们背诵并熟读这篇课文。
④只要你努力学习,才能考好。
11、我为理解正确的句子打上“∨”,为理解错误的句子打上“×”。(4分)
(1)《窃读记》作者林海音,著名作品《城南旧事》。本文“窃”是“盗取”的意思,课文以“窃读”为线索 。 ( )
(2)你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。这句话用了比喻、夸张的修辞手法。 ( )
(3)《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是思乡诗词,表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。 ( )
(4)《梅花魂》课文两次写到外祖父的眼泪,都表明了他渴望回国返乡的强烈感情。 ( )
12、我能判断下列句子的修辞手法,把其名称写在括号里。( 4分)
(1)你不会因为熟悉家中的一切,就弃家而去吧? ( )
(2)书被人们称为人类文明的“长生果” 。 ( )
(3)当水鸟站在她的腰歌唱时,流水也应和着,发出悦耳的声音。( )
(4)会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 ( )
13、我能默写古诗《泊船瓜洲》
秋 思 (唐)张籍
, 。
,
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