专题15 三角函数的图象与性质(核心素养练习)(原卷版).docxVIP

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  • 2020-02-29 发布于河北
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专题15 三角函数的图象与性质(核心素养练习)(原卷版).docx

专题十五 三角函数的图象与性质 核心素养练习 一、核心素养聚焦 考点一 逻辑推理-—三角函数奇偶性与周期性的综合运用 例题13.定义在R上的函数f(x)既是偶函数,又是周期函数,若f(x)的最小正周期为π,且当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))时,f(x)=sin x,则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,3)))等于(  ) A.-eq \f(1,2)   B.eq \f(1,2) C.-eq \f(\r(3),2)   D.eq \f(\r(3),2) 考点二 数学运算-求三角函数的值域 例题14、函数y=cos2x+sin x,x∈R的值域为________. 考点三 直观想象-利用三角函数图象解三角不等式 例题15.函数y=eq \r(2sin x-1)的定义域为________. 二、学业质量测评 一、选择题 1.(2012·全国高一课时练习)若函数的大致图像是( ) A. B. C. D. 2.(2018·全国高一课时练习)函数,是 A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数 C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数 3.(2018·全国高一课时练习)函数的定义域是( ) A. B. C. D. 4.(2012·全国高一课时练

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