九年级学优生学业发展水平调研测试化学试题.docVIP

PAGE 第 PAGE \* Arabic 5页（共 NUMPAGES \* Arabic 6页） 姓名_________________ 姓名_________________ 考号_________________ 考室号_________________ 座位号______________ ???????????????装???????????????订?????????????线??????????????? 化 学 （满分100分，考试时间60分钟） 注意事项：答题前，请将密封线内的项目填写清楚。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108 题号 一 二 三 四 总分 总分人 复查人 得分 评卷人 一、我会选：（每小题只有一个最佳选项符合题意，每小题3分，共45分） 1．乙醇汽油的使用可以减缓石油危机，从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是 （ ） A.蔗糖的发酵 B.甜菜的生长 C.在汽油中加乙醇 D.乙醇的燃烧 2．下列各组物质均属于纯净物的是 （ ） A.粗盐、牛奶、汽水 B.纯净水、食盐、酒精 C.干冰、纯碱、胆矾 D.生铁、黄铜、铁锈 3．物质的性质决定其用途。有关物质的用途不正确的是 （ ） A.用烧碱溶液吸收处理二氧化硫尾气 B.用明矾净化水是用它作水的消毒剂 C.用胆矾、生石灰与水来配制农药 D.用食盐腌渍食品是用它作食品防腐剂 4．下列有关化学观念的叙述正确的是 （ ） A.冰中的水分子被冻住了，分子不在运动 B.剪断铜导线，铜原子可能被剪成了两半 C.吃“高钙片”后，钙元素可能会留在人体骨骼中 D.外星球上的甲烷分子与地球上的甲烷分子化学性质不同 5．右上图是物质A、B、C的溶解度曲线，下列相关说法正确的是（ ） A.若要将B从溶液中结晶出来常采用的方法是降温结晶。 B.将T2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到T1℃，所得的三种溶液中 C.若要将组成在M点的A溶液转变为N点的溶液，只能采取恒温蒸发溶剂的方法。 D.将T2℃时组成相当于在M点的C 与水的混合物降温到T1℃，可得到 6．“众志成城，抗灾救灾”，4月14日，青海玉树发生强地震，为防止传染疾病发生，必须对受灾地区进行环境消毒，下列有关常用消毒剂的说法正确的是 （ ） A.消石灰能消毒杀菌，它是一种碱，所以也叫火碱 B.过氧乙酸的结构式如右图所示，则其化学式是C2H4O3 C.双氧水（H2O2）中氧元素的化合价是—2价 D.漂白精的有效成分次氯酸钠（NaClO）是一种酸 7．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是 （ ） A.用甲醛浸泡水产品，以防其变质 B.多食水果和蔬菜，给人体补充维生素 C.胃酸过多的病人应少吃桔子 D.向易变质的食品包装袋中充入氮气 8．在课堂上老师将一小块金属钠放入燃烧匙中点燃后，再将燃烧匙放入装满氯气的瓶中，金属钠在氯气中继续燃烧。根据这个实验现象，能推出的结论是 （　　　） A.离子也是构成物质的基本粒子 B.燃烧并不一定要有氧气 C.反应产物中有氯离子 D.金属和非金属反应一定生成盐 9．在把镁条放入CuC12溶液中，镁条表面有气泡产生。对这一异常现象产生的原因，有4组同学分别设计了以下探究方案进行研究，其中没有意义的是 （ ） A.推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验 B.猜测该溶液呈酸性，并用PH试纸检测 C.用锌粒与该溶液反应，观察是否有气泡产生 D.用镁粉与该溶液反应，观察产生气泡的快慢 10．下列化学方程式正确且符合变化事实的是 （ ） ? A.氢气还原氧化铜后的残渣用硝酸清洗：Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2↑ ? B.服用含A