第12课 明清两朝的专制统治.pptVIP

* * 统一多民族国家的巩 固和社会危机 单击页面即可演示 学习 目标 讲授新课 课堂 小结 课堂演练 导航目录 学习目标 知识目标：掌握明太祖设立三司，以六部处理朝政并开始实行文字狱的基本史实；掌握清朝强化君主集权的措施；了解清朝制造文字狱及其危害。? 能力目标：通过分析明、清强化君主集权的影响、制造“文字狱”的影响等问题，培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力。 情感目标：认识到明清君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一。认识“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。 一、从内阁到军机处 1．明朝的建立 朱元璋 1351年,红巾军起义爆发，不久，朱元璋加入郭子兴红巾军。郭子兴死后，朱元璋成为这支红巾军的统帅。 （1）元末红巾军大起义 讲授新课 （2）朱元璋建立明朝 时间： 人物： 1368年 朱元璋 明朝疆域图 　　如此辽阔的土地，朱元璋及后代是怎样加强统治的？ 2．明朝加强君主专制的措施： 朱元璋 （明太祖） 1.废行省，设三司 地方 中央 布政司（行政）、按察司（司法）、都指挥司（军事） 2.严肃户口登记，赋役征发，农商管理等一系列制度和法规 1.罢中书省，废宰相制 2.设殿阁大学士 　　宰相一职在我国古代社会最早设置于何时？职能是什么？有何作用？ 胡惟庸案大捕杀 明成祖朱棣： 设立特务机构——“