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关于造纸行业技能型人才培养现状与对策论文 摘要： 造纸工业在我国国民经济中占据着重要地位，目前我国已进入世界造纸大国行列，未来国内纸浆、造纸及纸制品行业的生产和消费将持续目前的发展趋势，但我国制浆造纸专业的技能型人才培养与造纸行业创新发展的需求不相适应。通过研究我国造纸行业发展现状与未来趋势，调研、分析了我国造纸专业技能型人才培养的不足与成因，并从扩大生源、提高质量、促进职业教育人才培养与非遗传承创新有机集合等方面提出了应对之策。 关键词： 造纸行业；技能型人才培养；对策 一、我国造纸行业发展现状与趋势 造纸行业包括纸浆制造业、造纸业、纸制品制造业三大部分，其产业链涉及农、林、化工、机械、电子、能源、运输等多个领域。一个国家纸及纸板的消费水平是直接衡量其经济和文明程度的重要标志，因此造纸工业在国民经济中占据着重要地位。进入21世纪后，我国的造纸工业通过大规模投资，引进国际先进的技术装备，产能得以高速发展，成功实现了从供给短缺向产需基本平衡的转变，并进入世界造纸大国行列。据中国造纸协会调查资料，自xx年至xx年的15年间，造纸工业的新改扩建固定资产投资额高达1.9万亿元，年均增长近20%。xx~xx年，纸及纸板生产量年均增长率3.77%，消费量年均增长率3.59%。至xx年底全国纸及纸板生产企业约2800家，全国纸及纸板生产量11130万t，同比增长2.53%;消费量10897万t，同比增长4.59%，人均年消费量78kg左右。另据国家统计局统计，xx年1~12月规模以上造纸生产企业主营业务收入9215亿元，同比增长15.37%；利润总额666亿元，同比增长55.63%。未来国家将继续坚持稳中求进的基调，推行积极稳妥的财政政策，促进经济持续稳定发展，因此，国内纸浆、造纸及纸制品行业的生产和消费将持续目前的发展趋势，资金投入将会均衡增长，总产量和消费量仍将增加，结构将日趋合理，技术装备水平也将进一步提高，绿色低碳的发展要求可能会加速行业的新一轮洗牌。另外值得一提的是，随着我国对传统手工业传承的重视，以及对非物质文化遗产的保护，手工造纸在今后可能会得到挖掘和发扬。我国造纸工业发展迅速，前景光明，但同时也面临着诸多问题，一是纸及纸板生产量和消费量增速放缓，且消费量低于生产量。二是原料结构、产品结构不合理，表现为原料对外依存度较高，部分产品结构性和阶段性过剩等。三是环境保护压力巨大，xx年国务院《禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制度改革实施方案》的发布对于我国造纸工业产生重大影响，已引起业界高度关注。 二、我国造纸行业技能人才培养现状 面对当前造纸工业发展的现状与挑战，人才培养，特别是高素质的技能型专门人才的培养显得尤其重要。客观地说，目前我国制浆造纸专业的技能型人才培养与造纸行业创新发展的需求是不相适应的。一是开办制浆造纸专业的高职院校少，就读学生数量少，就业对口率低，无法从根本上满足当前造纸行业对本专业人才的需求；二是职业院校制浆造纸专业技能型人才培养的质量不高，主要表现为毕业生综合素质不高，知识结构老化，实践动手能力不强，缺乏必要的创新意识。根据调研分析，导致制浆造纸专业技能型人才培养出现这些问题的主要原因有三：一是我国职业教育整体吸引力不强；二是行业企业相关院校宣传不够，致使国人对造纸行业的新发展了解不透；三是校企合作、产教融合不深，职业院校在专业设置与人才培养方面，创新不足、质量不高。 三、造纸行业技能人才培养对策 针对上述原因，造纸行业加强技能型人才培养，需要政、校、行、企共同发力，在提升企业美誉度，增强职业教育影响力，创新人才培养模式，提高技能人才培养质量等几方面实施相应对策。 （一）多管齐下，多渠道招生，打开生源之门 目前作为技能人才培养的主要力量，我国的职业院校制浆造纸专业生源困难的原因是多方面的，行业、企业、院校对外宣传不够，全社会对造纸行业的发展现状与工作环境缺乏正确认识是重要根源；生源单一、培养类型简单也是制约因素之一。因此，政、行、校、企各方应形成合力，从传承文化的高度，宣传我国造纸行业，通过树立品牌等途径，展示现代造纸业的新风貌，从而增强行业的美誉度，提高造纸专业职业教育吸引力。同时在培养层次上形成职前职后相衔接，中职、高职、本科或更高层次的职业教育相贯通的立交体系，从而实现中高职协同培养、学历教育与职业培训同步推进的局面，拓宽造纸行业技能人才培养的进口。更为重要的是探索现代学徒制在造纸专业技能人才培养中的实践，实现校企双主体招生、学生学徒双身份管理、校企双主体培养、学校教师和企业师傅双导师教学，形成一体化育人的长效机制，协同解决好院校招生难、企业招工难的问题。