人教版小学四年级语文上册精彩极了和糟糕透了10公开课优质课教学课件精品.pptxVIP

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  • 2020-02-28 发布于上海
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人教版小学四年级语文上册精彩极了和糟糕透了10公开课优质课教学课件精品.pptx

19.“精彩极了”和“糟糕透了”邹城市钢山小学 李红梅 腼腆  誊写 出版   慈祥  歧途  谨慎 兴奋兴 奋腼 腆 我既腼腆又得意扬扬,点点头告诉她这首诗确实是我写的。 快速浏览1~14自然段,分别用不同的符号画出巴迪的父母对他这首诗的具体评价。 记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 母亲一念完那首诗,说:“巴迪,真是你写的,多美的诗,精彩极了。” 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 “我看这首诗糟糕透了。” “难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”自主合作学习 默读15~17自然段,画出巴迪对于父母评价的认识与理解。读一读句子,简单写写自己的理解与体会。 一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 歧 途 但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。 “精彩极

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