二十三径悲剧讲.docVIP

PAGE PAGE 3 23 幽径悲剧 教材知识解读 ★作家作品 季羡林(1911—2009)，山东清平（临清）人。北京大学教授，中科院院士，语言学家、文学翻译家，世人称其为“学界泰斗”、“一代宗师”，是国内外公认的“东方学大师”，梵文、巴利文专家。季羡林曾长期致力于梵文的研究和翻译，翻译了印度著名大史诗《罗摩衍那》。此外他还创作了许多散文作品，已结集的有《天竺心影》《朗润集》以及《季羡林散文集》等。 文章写于1992年，“十年浩劫”已结束十五年，改革春风劲吹，取得了伟大成就。但是，由于国民素质还需进一步提高，因而出现了“愚昧灭美”的现象。作者迫切地感到必须努力实行科教兴国，迅速提高国民的思想文化和审美素质，于是，怀着重大的使命感写下此文。 ★中心意旨 本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了矢志维护真、善、美的决心。 ★结构思路 矢志维护真善美 矢志维护真善美 痛心愚氓毁灭美 幽径悲剧 幽径自有来头 幽径四季之美 幽径美景 藤萝之美 侧面烘托：燕园其他藤萝 形：盘曲而上 香：幽香扑鼻 声：蜜蜂嗡嗡 色：绿丛红花 正面描写 藤萝被毁 触目惊心 万分委屈 投诉无门 藤萝悲剧 ★表达技巧 1.描写生动，感情深沉。 文中心理描写细腻，作者写自己对古藤之死感到悲哀，引起别人无法理解的痛苦，感情抒发淋漓尽致。用拟人手法所写的一棵古藤的心理，