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小学书香班级评比细则 　　积极深入推广儿童阅读在我校的开展，建设书香校园，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围。下文是小学书香班级评比细则，欢迎阅读1 小学书香班级评比细则一　　1、根据总方案拟订简易的班级计划，填好电子表格直接发自每月一事班级主题帖。(10分) 　　2、班级建有图书角，每生至少拥有适合本年段阅读的图书各一本。班级图书有专人管理，有图书登记簿，有借阅记载，使用效率高。(10分) 　　3、每星期至少要利用两节早读课创造性地开展读一读，赛一赛，品一品等活动，各年级可以自主选取诗文作为晨读教材。(10分) 　　4、利用每天午读的时间进行阅读，可以自主读书，可以老师带读，也可以学生带读等。(10分) 　　5、每周至少一次，利用班会课、综合实践课，自选方式进行读书展评互动活动，在过程性资料跟帖时要有所体现。(20分) 　　6、结合自身读书生活实际，每周每个学生至少撰写2篇读书笔记或生活随笔。(20分) 　　7、利用晨会、班会、综合课等时间商定美化教室，遵循整洁性、美观性、特色性的原则。(10分) 　　8、学生整班美文齐诵，有感情、有韵味，情绪饱满，表现力强。(10分) 小学书香班级评比细则二　　1、建立班级图书角，筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览(查看现场及图书目录 10分)。 　　2、建立符合本班特色的借阅制度，使图书