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八年级月考质量分析 ???月考尘埃落定，回顾这一个月时间的变化，回顾着学生在这一个月的成长，不禁感慨万分。本届八年级学生成绩看基本可以，当然还有相当一部分学生基础差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控能力不够，家长不重视。针对学生出现的一些问题，我们年级组应采取一些措施：第一，狠抓教学常规，尽力把工作做细做实；第二，努力转化后进生，不放松对他们的思想教育；第三，进一步推进课堂教学改革，大面积提高教学质量；第四，多与家长沟通。 一、本次考试存在的突出问题： 1、这次阶段检测年级均分都不高；2、各学科组班级之间差距较大；3、英语和数学成绩仍然是学校的老大难，均分仍然很低；4、学生惰性很强，常识性的东西没有记住；学生书写很差，卷面不整洁。 二、原因分析 八年级不但是整个初中承上启下的一年，而且是整个初中学习的分水岭，因为学习环境的熟悉，会导致学生放松对学习的要求。而八年级课程内容难度明显增大，在此情况下很多学生开始“停滞不前”，甚至是“只下不上”。再加上八年级增开物理等许多新知识，课业加重也是造成成绩急剧分化，八年级班主任、科任教师，责任重大，时时刻刻不敢放松。 ????从这次月考看班上的学习情况： 1、优生不多。及时成绩排名靠前的学生也存在不同程度的偏科，不利于学生的均衡发展。 2、中等生多，缺乏学习攀比精神。大部分中等学生安于现状，学习上自我满足感较强，把作业