个人计划（黎金枝）.docVIP

个人教学问题改进计划 姓名 黎金枝 性别 女 年龄 40 学历 本科 职称 中学一级 教龄 18 职务 教师 所任学科 思想政治 个人教学问题改进计划 教学问题 分析 优势：有较扎实的专业知识，较丰富的教学经验；具备探索精神和虚心学习的态度。 不足：对教学理论学习欠缺，对现代信息技术的欠熟悉，对学生个体心理研究欠缺，在教学的艺术性和高效性方面仍需不断努力提升。 改进目标 激发和培养学生，提高课堂教学成效，让学生会学、乐学，在学习中掌握知识，提升能力，得到发展。 具体措施 通过网络和同事的资源共享，不断丰富自己的教学资源和增加教学积累； 加强教育教学理论的学习特别是通过参加各种教学的交流和培训活动，不断拓展自己的职业视野，提升专业素养。 通过参与教研活动，以教研为引领，促使教学改革与创新，提升教学成效，促进学生和教师的共同成长。 加强与学生的沟通和学生心理的研究，促使更好地了解学生，把握好老师教与学生学的“度”，让教学设计更好地引导与激发学生。 所需支持 给予学习交流的机会；给予探索失败的宽容；让教学评价有利于教师和学生的终身发展和价值的体现。 改进结果 打造高效课堂，促进师生发展，享受教学学习。