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一下 20《蚂蚁和蝈蝈》 广西贺州市太白路小学 冼月华 师生问好 师： 今天，老师从昆虫世界里请来了两位小客人。第一位客人名字藏在谜语里。 身体虽不大，力气可不小。团结在一起，抬走大米粒。 生：蚂蚁 师：真聪明，伸出小手，跟着老师写“蚂蚁”，读这个词。 接下来，咱们清楚第二位小客人，他可是昆虫世界里的音乐家，你听，多么悦耳的声音啊，谁能叫出他的名字 生：蝈蝈 师：你知道得真多啊。看，蝈蝈有的是绿色的，有的是褐色的。跟老师写这个词，左边一个虫字旁，右边一个国家的国。读这个词。 生：蝈蝈 师：轻声读得真好。看看这几个字，有什么发现？ 生：都是虫旁 师： 观察仔细。虫字旁的字一般跟昆虫有关。你还知道哪些呢？ 师：蚂蚁和蝈蝈之间会发生什么有趣的事呢？咱们来学习一篇新课文，齐读课题。 读课文，读准字音，遇到难读的生字多读几遍 打扰一下，孩子，你读你的，我读我的，自己读自己的。 生：自读课文 师：孩子们，再读读课文，这回啊，要争取把句子读通顺。 生：再读课文 师： 小孩子们读书真认真。一起来读读课文中的生字，小火车开起来。火车火车这里开 生：开火车读生字卡片 师：第三声读得多好啊，一起读 生： 师：这列小火车又快又稳，火车火车哪里开？火车火车继续开 生：开火车读生字 师：真不错，生字宝宝摘掉拼音的帽子，你们认识吗？ 生：冬、汗、由、呼、冷、洞，粮、 {摘果子} 师： 粮，谁给他组个词？ 生