小学语文创新教育.docVIP

小学语文创新教育 小学语文教育【1】 摘要：近年来，我国教育事业发展迅速，更加注重培养学生的个性。 语文是一门想象力和创造性都非常丰富的学科，在培养学生个性的教学中也越来越受到重视。 目前，如何在小学语文中增强对学生个性的培养成为一个普遍关注的问题。 本文主要分析了小学语文教育中普遍存在的问题，探讨了小学语文教育对学生个性的培养，同时提出了相关建议。 关键词：小学语文教育;学生;个性;培养 一、小学语文教育中存在的问题 在讨论小学语文教育对学生个性的培养之前，我们先来讨论一下小学语文教育中存在的一些问题。 1、缺乏主观能动性 经调查，现在小学语文教育仍然以老师讲台说教，学生下面被动听课为主要教学模式，这是一种填鸭式教学。 填鸭式教学的最大缺点就是很难调动学生的主动性和积极性，学生在课堂上都是一味的在接受老师的灌输，更不要谈对学生个性的培养了。 2、师生互动较少 在小学语文的授课当中，大多数老师都是始终坚持学生听课，老师授课，师生间的沟通与互动非常少。 这直接导致老师不能掌握每个学生的个性特点，不利于及时帮助学生发现长处和改掉不足。 3、教育方法过于单一 据统计，现在小学语文教学方法主要有朗读书