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《几种常见的酸》教案 教学目标 1．掌握盐酸、稀硫酸的化学性质及有关的化学方程式，了解它们的用途。 2．了解石蕊试液，酚酞试液等酸碱指示剂在酸、碱溶液里的颜色。培养学生的观察能力和分析实验现象的能力。 3．理解复分解反应重点和难点 1．重点 (1)盐酸、稀硫酸的化学性质。 (2)指示剂在酸、碱溶液里的颜色变化。 (3)复分解反应。2．难点 书写有关酸的化学性质的化学方程式。 教学方法 第一课时以实验、讲解为主，配合一定的练习。第二课时以学生的阅读、自学为主，由学生发现、归纳并总结出其他酸的化学性质。教学过程第一课时我们已经知道不同的酸在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子，这在它们的化学性质上能否也表现出相同之处呢？带着这个问题我们先来学习几种常见的、重要的酸。【板书】 一、盐酸(HCl)【实验】 观察浓盐酸注意观察打开盛放浓盐酸的瓶塞时的现象（为增加实验效果可在瓶口轻轻呵气）。注意闻气味时的操作。【阅读】 课本。并回答下列问题：【板书】 1．盐酸的物理性质无色、有刺激性气味、有酸味的无色液体。浓盐酸具有挥发性。【板书】 2．盐酸的化学性质(1)盐酸跟紫色石蕊、酚酞等物质的反应[学生实验] 盐酸与指示剂反应，注意滴管的使用。【板书】 紫色石蕊溶液遇盐酸变红色，无色酚酞遇盐酸不变色。【板书】 (2)盐酸跟金属的反应【板书】 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（现象为：有气体生成，固体逐渐减小至消失或金属溶于酸）【投影】 练习：写出镁、铝、铁与盐酸反应的化学方程式。 【板书】 (3)盐酸跟金属氧化物的反应