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小动物住楼房 上伍乡中心幼儿园 中班教师：杨杰 设计思路： 楼房，对于农村孩子来说，见到不少。但实际内部格局却很陌生。尤其对于楼房的第几层第几间，总是很难理解。而在（幼儿园主题活动课程新编·幼儿画册·中班下3第 页《大树公寓》）中学习序数时，却不可避免地接触到这一问题。怎样让孩子们在游戏中快乐地学会这个知识点，是我这次活动课主要想达到的目的。 活动目标： 1、 2、 3、儿在参与过程中，体验并获得成功的快乐。 活动准备： 1、大小相同的牛奶纸箱12个只（分红、黄、蓝、壁纸，每色４只）。 2、各种小动物玩具若干。 3、录音机、磁带、胶粘带。 活动过程： 出示小动物，复习序数。 盖楼房。 1、小动物们想住在一起，每人住一间房子，要怎么办？ 2、动孩子们来盖楼房。（重点突出层、间）。 三、帮小动物搬家。 1、按老师要求为小动物搬家。 2、请幼儿为小动物选房子，（要说对第几层第几间）才能让小动物入住。 四、搬家成功，全体师生跳舞庆祝。 活动延伸： 1、请幼儿说说你喜欢哪种小动物，它住在第几层第几间。 2、画楼房，发挥幼儿的创造、想象力。