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Section A Short Conversation (5) 答题策略 （1）注意对话的环境和交流的信息： （2）弄清楚对话的意图； （3）把握提问内容； （4）善于预期问题； （5）排除干扰因素。 答题方法 首先浏览选项，预期所要提出的问题，然后在带着问题去听,最后排除干扰项作出正确的选择。 ;Section B Long Conversations (2) 题型解读 两篇长对话，内容均较长，一般每篇在10-20 句，120-250词之间， 考查考生的短时间记忆能力， 每段对话都一个中心议题。) 答题策略 把握住对话的中心思想。??听音之前，考生应抓紧时间浏览，尽可能地预测对话的中心议题，这样对整篇对话的把握。同时，也要关注人物身份或职业，讨论的问题，时间，地点等细节内容。 ;Section C News Item (5) 题型解读 5 news item----5 questions(问题的设计针对新闻的主题思想， 主要细节：时间，数字，地点，人物，目的，原因，结果等) 答题策略 （1）多关注国内外大事，经常收听英语新闻。 VOA， BBC （2）听懂新闻导语，抓住与答案相关的有用信息。 ;Section D (compound dictation听写填空题) 题型解读 信息填空题，考生补全信息 （一般为一个词， 却多为实词，个别为短语，简易或短小。听两遍。） 答题策略 浏览全文，熟悉生僻词语，了解大意，注意空格前后词语，把握他们之间的意义和搭配关系。 听不懂立即放弃，听写时间来不及，可用符号或字母替代， 整理时在将词语补充完整。 ;题型解读 10道词汇和语法，5道文化题 答题策略 词汇和语法结构测试一般都包括介词搭配，词义辨析，动词短语，同近义词辨析，语法知识，日常生活用语。不能选出正确答案时，可根据句子结构或句意排除错误信息，确定正确答案。;考查趋势 由局部理解向整体理解转移: （1）设问角度突出考查对整句或上下文乃至全 篇的理解。 （2）增加了语篇理解的试题。 不再单纯考查基础语法知识，而是更多地 考查文句之间的关联和行文逻辑的推理。 ;考查形式 （15 个空，每空1分） 1. 给出首字母补全单词, 例如(artificially) 2. 用给出词的适当形式填空，例如being (be) 3. 自由填空;答题策略 先通读全文，抓住文章的大意或中心思想——这一思想一般包含在由段首主题句，段尾结束语以及各种重复出现的词语交织而成的信息网之中。对于那些上下文关系很小的句内题，可边读边填。 对于需要推敲的词，一定要紧密联系上下文，多方面推敲，还要充分考虑上下文的语境。 考生在完成填空后，再通读一遍。;考查形式 Section A (5marks): True or False Section B (10 marks):complete the article with the following sentences Section C (10marks): answer the question Section D (10marks): complete the summary with words from the passage;考查题型 英译汉，要求考生将一般难度的短文中划线句子翻译成汉语。短文主要涉及一些人文或科学话题，考点主要集中在长句和难句上。要求考生不仅要有较好的阅读能力，扎实的汉语基础以及中英文转换能力。 汉译英，5个 单句，要求 考生用给出的句型或词组翻译句子，考察语法结构和词组运用知识。 ;答题策略 要增加词汇积累，关注专用名词，专业术语和 习惯用语。 掌握必要的翻译技巧，采用适当的 翻译方法。 例如： 増词法，减词法，词类转换法，分译法，合译法等。 ;注意改错的形式 ;共5小题，每题1分，计5分。要求考生在5分钟之内完成。命题范围比较广，考查考生的知识面以及思维的敏捷度和灵活性。题型包括常识题，计算题，推理题，图形观察题，猜词题，密码解析题和脑筋急转弯等几种形式。其主要目的是考生的语言意识。不仅要求考生有较高的阅读力，而且要求考生运用逻辑推理，数学运算等综合知识进行推敲，计算，比较等技巧。 ;包括两部分：小作文+大作文 Practical writing： English notice, English letter, report, resume and so on. ; 通知是上级对下级、团体对个人部署工作、传达事情或召开会议时所用的一种文体。同级单位有事情要进行讨论或协商，也可以互发通知。通知分两