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- 2020-02-29 发布于安徽
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轻叩诗歌之门 语文 · 部编版 · 四年级下 第三单元 综合性学习 同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的名人名家,用妙笔生花写下了无数诗篇,在本次综合性学习中,我们已经收集、创作了诗歌,让我们继续开展活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。 为了更好的完成活动,你们制定了哪些活动计划? (1)自由组成小组;(2)讨论活动内容;(3)制订活动计划; (4)活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等; (5)活动结束后要展 示活动成果。 分小组展示自己所搜集的诗歌,组内诵读这些诗歌。 诗歌除了可以按内容分类,还可以按哪些方面来分类? 推荐自己喜爱的诗歌,体会诗的情感,进一步了 解诗歌。 诗歌朗诵会朗诵的诗,可以是搜集到的诗,也可以是自己写的诗。 可以个人朗诵,可以男女对诵,可以小组合诵,可以是诗表演,还可以配乐朗诵。 将自己的诗歌编成集,给诗集取个名字 虽然这次诗歌综合实践活动结束了,但是诗歌之行才刚刚启程,诗歌的大门我们才轻轻叩开,让我们在今后的学习中继续探索诗 歌的奥秘,让我们的生活充满诗情画意。
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