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- 2020-03-03 发布于河南
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七(4、6)英语教学工作计划表(2013-2014第二学期)
姓名:李文娟
性别: 女
民族:汉
职称:中学二级教师
现状分析:
本学期本人担任七年级(4、6)班的英语教学工作。经过一学期的学习,学生基本对英语有了一定的了解和学习,并且都形成了一定的学习英语的方法和技巧,掌握了一定的英语知识,但学生的英语口语水平较弱,所以本学期要抓好英语口语,重点在课堂上训练,在早晚自习加强。我校自实施“自主-导引式”的课堂教学模式以来,学生学习的自觉性和积极性有很大的提高,特别是学生日常行为方面有了很大的改变。但新的教学模式改革正在完善中,还不够成熟,并因学生的整体水平参差不齐。因此,作为教师我们必须脚踏实地、勤奋努力的投入英语教学中,切实推进“自主-导引式”的课堂教学模式,不断完善。
目 标
活 动 / 措 施
时 间
完成情况
一.掌握不同层次学生的英语水平。
1、通过上课发现学生的不同水平。
2、随时抽查学生,确定目标。
3、列出培优补困名单,分类辅导学。
1——3周
全学期
2、关注每一个学生,使他们健康成长。
1、了解学生的基本状况,不偏爱学生,公平对待每一个学生。
2、关注每一位学生的进步和成长,及时鼓励学生进步。
全学期
3、提高学生学习英语的兴趣,增强学生学习英语的信心。
1、研究教材,精心设计教学,把课堂还给学生,尽力使英语课堂的气氛活跃起来,让学生积极
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